Корзина
98 отзывов
+380
93
852-82-28
+380
93
852-82-28
+380
97
667-32-07
Интернет-магазин детской одежды "DD Moda"

Школьная форма. Кому она нужна? Виды школьной формы в разных странах

Школьная форма. Кому она нужна?  Виды школьной формы в разных странах
Дискуссии по поводу школьного дресс-кода в Украине не утихают со времен отмены единой советской школьной формы. Ее вводят самостоятельно в одних учебных заведениях и наотрез отрицают в других. Украинцы не одиноки в своих сомнениях...

11.07.16

   На уроках психологии ученикам средних и старших классов предлагают составить мнение о трех женщинах по описанию  только лишь внешних характеристик, таких как макияж, прическа, одежда и аксессуары.  Исследователи объединили результаты подобного опроса и пришли к выводу, что из года в год мальчики и девочки - подростки (из разных регионов страны) меньше чем за минуту наделяют вымышленных героинь одними и теми же выразительными характеристиками.

  Женщина без макияжа, с простой прической, в удобной обуви на низком каблуке — практичная и простоватая.

  Длинноволосая женщина с длинными ногтями, на высоких каблуках — с удовольствием флиртует, ей нравится привлекать мужчин.

  Женщина с тщательно уложенными волосами, скромным макияжем, в темно-синем костюме со строгой юбкой — профессионал.

  В другом исследовании ученикам средней и старшей школы показывали фотографии известных (в положительном и отрицательном смысле) людей: знаменитых актеров, ученых, преступников и других известных личностей, которые прославились задолго до рождения этих учеников.

  Когда ребята стали озвучивать свое мнение, снова очевидными оказались стереотипы: пирсинг и дреды однозначно связывали с неформалами, наркотиками, нарушителями закона;    строгую и «правильную» одежду — с религией, деловой костюм — с богатством, а чересчур небрежную одежду — с бедностью.

   Подобный эксперимент позволил ученикам на практике убедиться, как внешний вид влияет на мнение, которое ты производишь на окружающих и как важен выбор образа, который ты являешь о себе миру. Поэтому введение в школах единой школьной формы постоянно вызывает дискуссию: является ли это ущемлением самореализации подростков или одинаковый внешний вид ставит всех в одинаковые условия, а обращать на себя внимание ученикам предстоит другим способом.

   На сегодняшний день в украинских средних общеобразовательных учебных заведениях не существует единых требований к форменной одежде. В одних школах вводят строгий дресс-код (например, черный или малиновый пиджак и брюки или юбка), в других – разрешается спокойная повседневная одежда (черные или темно-синие джинсы, свитера, неяркие кроссовки), в третьих – вообще не обращают внимания на то, в чем ходят ученики (лишь бы ходили, наверное).

   При этом нормативный документ, регламентирующий правила школьной моды, все же существует. Так, постановлением Кабинета Министров Украины от 22.08.1996г. № 1004 введена школьная форма для учеников средних заведений образования, в котором все изложено достаточно обобщенно. Мальчики – пиджаки и брюки зимой, рубашки с коротким или длинным рукавом. Девочки – жакеты, сарафаны и юбки зимой, платья и блузки летом. Так же все за последние два года возросла популярность "вышиванок" как альтернативной формы школьной одежды.

   В отличие от Украины многие страны имеют более строгий подход к требованиям относительно школьной формы. Для сравнения рассмотрим некоторые государства  и их правила, традиции, нормы в школьном дресс-коде. 

   Россия

Мода на школьную форму пришла сюда из Англии в 1834 году. Первоначально она стала обязательной для мальчиков, а когда появились женские гимназии, то и для девочек. Мальчики щеголяли в фуражках с эмблемой гимназии, гимнастерках, шинелях, куртках, брюках, черных ботинках и с непременным ранцем за спиной. Форма девочек тоже была строга: коричневые платья с фартуками, правда, из ткани высокого качества и с изящным покроем, который делал девичий силуэт стройным.

  После революции о форме не задумывались вплоть до 1949 года. С той поры девочки стали ходить в темно-коричневых платьях, а мальчики – в синих костюмах. И только в 1992 году школьную форму отменили, исключив соответствующую строку из закона «Об образовании». Коричневые платья и синие костюмы заменили «вареные джинсы», брюки-клеш и девичьи наряды в духе «кто во что горазд». На сегодняшний момент, несмотря на отсутствие официального положения, школьная форма все-таки возвращается во многие учебные заведения России. Видимо, беспорядочный школьный стиль порядком поднадоел как украинским, так и российским директорам, учителям и родителям.

Великобритания


  Исторически Великобритания считалась самой большой страной, в которой обязательна школьная форма. Этому способствовали колонии Великобритании (Австралия, Кипр, Ирландия и др.). Но даже после получения статуса независимости многие оставили в правилах школы форму. Более того, школьная форма, например, на Кубе – это официальная одежда не только для учеников школ, но и для учащихся ВУЗов.

   Впервые школьная форма в Великобритании появилась при короле Генрихе VIII (1509-1547гг.). Ее официальный цвет был синим. Этот цвет должен был приучить ребенка к смирению, а покупка ткани такого цвета была одной из самых дешевых.

   В современной Великобритании появилась новая школьная форма, защищающая от ножевого удара. Это свитер (за 120$)и пиджак (за 240$) из особого материала Kevlar. Именно из этого материала шьют бронежилеты для британских солдат. Некоторые школы закупают школьную форму из рециклированного полиэстера (из пластиковых бутылок). Она впервые появилась в 2008 г. Современные ученики консервативной Англии по-прежнему любят школьную форму, которая является частью истории их учебного заведения. Например, в одной из старинных английских школ для мальчиков ученики с XVII века по сей день носят форменные галстуки и жилетки и, между прочим, гордятся тем, что одежда подчеркивает их корпоративную принадлежность.

Франция


   Обязательная школьная форма просуществовала во Франции с 1927 по 1968 гг. Но сейчас политики снова обсуждают введение обязательной школьной формы. Они озадачены стремлением детей перещеголять друг друга дороговизной нарядов и провокационными одеждами, особенно среди девочек. А пока на время занятий школьники могут использовать специальные школьные халаты, напоминающие нам лабораторные. И каждый класс может выбирать свой единый цвет.

Япония


   Япония в школьную форму одевает учеников средних и старших классов в обязательном порядке. Как правило, это темные брюки, пиджак и белая рубашка для мальчиков и юбка, темный пиджак, белая блузка или сейлор фуку для девочек. Каждая школа может несколько варьировать в деталях. Младшие школьники свободны в выборе одежды.
 

Китай

   В Поднебесной школьная форма также является обязательной среди всех учеников. Правда, вид она имеет бело-голубого спортивного  костюма. Китайцы в своем стремлении к единству и равенству, основанному на коммунистических идеалах, перещеголяли всех. «Готов?” – “Всегда готов!– основной девиз единой команды маленьких школьников-китайцев.

 США и Канада


   Школьная форма в США и Канаде распространена в частных школах, на которые и работают основные поставщики. Государственные школы не имеют такой нормы. И всё же большинство учебных заведений имеют четкий dress code и просят носить сменную обувь и брюки для физкультуры. Споры о школьной форме в США и Канаде постоянны. Ярые сторонники демократии отстаивают права школьников на собственный стиль. Но некоторые убеждены, что школьная форма несет дисциплину и повышает успеваемость. Дискуссии пока не доведены до результата.
 

Германия


В Германии вопрос школьной формы так же подвержен спорам и дискуссиям. Хотя даже школьники времен Третьего Рейха не ходили в единой школьной форме, современное руководство страны время от времени пытается сделать эту норму обязательной. Некоторые школы ввели особую школьную одежду, но ее нельзя назвать униформой. Кроме того, ученикам позволено самим участвовать в разработке школьной одежды.

Мусульманские страны


   Для мусульманских школьников важно соблюдение не только национальных, но и религиозных норм в школьной форме. Это может быть туника, одна из версий хиджаба (мусульманской косынки). Устанавливаются даже нормы длины стрижки мальчиков – несколько см выше воротника, без бакенбардов. Косметика и лак для волос недопустимы в мусульманской школе. Школьники-мусульмане в некоторых странах с обязательной школьной формой (например, в Великобритании) имеют свои особенные элементы в дополнение к установленным, согласно нормам своей религии и традиций.

   Как видим, мы не одиноки в вопросах единой одежды для учеников. Многие высказываются против школьной формы, полагая, что она приводит к «уравниловке», потере индивидуальности, может вызвать чувство забитости, либо, наоборот, спровоцировать эпатажное поведение у подростков.

   Практикующий психотерапевт Александра Сучкова считает:

            Личность оценивается по разным параметрам, в том числе и по стилю одежды. Если ребенок не имеет привычки одеваться в том стиле, в котором ему психологически уютно, он беззащитен. В этом случае единая форма для всех не очень хороша. А вот если она выступает как эмблема учебного заведения, которому есть чем похвалиться: традициями, уважительным отношением к ученикам, высоким уровнем образования, – тогда она уже будет своеобразной психологической защитой.

   С этим мнением согласны многие учителя, родители, школьные психологи. Ученик, как и любой человек, нуждается в уважении к собственной личности. Поэтому выбор стиля одежды для школьников должен способствовать не просто их самовыражению, а воспитанию уверенности, самоуважения и самодостаточности.

 

 

 

Источник: Анна Чернобаева

Предыдущие статьи
social-icon
Loading...